Sebastian Amelio: «Dalla scuola della prestazione alla scuola della relazione»

Il dirigente dell’Ufficio di Ambito Territoriale di Verona ripercorre la nascita dell’Osservatorio in pieno Covid, illustra il coordinamento tra reti d’ambito, le ricadute dell’intelligenza artificiale e la riforma detta “4+2” (un percorso di sei anni), fino ai patti educativi di comunità e al tema del benessere degli studenti.